1. Նկարում պատկերված են A և B բազմությունները: Գտե՛ք այն թվերը, որոնք պատկանում են՝
ա) միա՛յն A բազմությանը
1, 2, 5, 6, 7
բ) միա՛յն B բազմությանը
1, 2, 3, 6, 15
գ) և՛ A և՛ B բազմություններին
1, 2, 6
2. Գրե՛ք 50-ից փոքր և 3-ի բաժանվող բնական թվերի բազմությունը:
{3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42, 45, 48}
3. Պարզել c-ի ո՞ր արժեքների դեպքում տրված առնչությունները ճիշտ կլինեն:
ա) {c ,1, 3} Ո {5} = {5}
c=5
բ) {4, 2c+1} Ո {3, 7} = {7}
c=3
4. B բազմությունն ունի 10 տարր, AUB բազմությունը՝ 16 տարր, իսկ AՈB բազմությունը՝ 4 տարր: Գտե՛ք A բազմության տարրերի քանակը:
16+4-10=10
5. Քանի՞ երկնիշ թիվ կարելի է կազմել 0,1,3,4,5 թվանշաններով, առանց կրկնողության: Նշիր կազմածդ թվերի բազմությունը։
{10, 13, 14, 15, 30, 31, 34, 35, 40, 41, 43, 45, 50, 51, 53, 54}
6. Քանի՞ եղանակով կարելի է թիմի 5 անդամներից ընտրել 2 ավագի։
10
7. Քանի՞ եռանիշ կարելի է ստանալ 4, 5, 6 թվանշաներից, առանց կրկողության: Նշիր կազմածդ թվերի բազմությունը։
{456, 465, 546, 564, 645, 654}
8. Խանութում 1 օրում վաճառեցին վանելային, շոկոլադի և ելակի համերով ընդհանուր` 400 պաղպաղակ: Հայտնի է, որ վաճառված պաղպաղակներից 46 հատը վանիլային համ ունեն, իսկ ընդհանուր պաղպաղակների ¼ մասն ելակի համ: Քանի՞ պաղպաղակ է վաճառվել շոկոլադի համով։
400:4=100
400-100=300
300-46=254
9.Դասարանում 18 սովորող սիրում է մաթեմատիկա, 12-ը՝ ֆիզիկա։ Նրանցից 5-ը սիրում են և՛ մաթեմատիկա, և՛ ֆիզիկա։ Քանի՞ սովորող է սիրում գոնե մեկը։
18+12-5=25
Ալեքսանդր Հովսեփյան 