Ալեքսանդր Հովսեփյան

Many people took advantage of the low prices offered by the new shop
I was not quite satisfied with the exam results.
The president was thankful for everyone who helped in the campaign
Everyone in this town will benefit from the new hospital
For two full days, the man was fighting for his life.
My dad shouted to me because I didn’t do what he said
She insisted on helping me with the dishes.
We are very excited about our trip to Spain next week.
I am very fond of drinking green tea.
Almost all politicians were involved in the scandal.
I am looking forward to having a meeting with you next week.
At the moment, she is recovering from her injuries.
I’m dreaming about becoming a famous scientist one day
My cousin is married to a famous American

Задание 1. Спишите, поставив прилагательные в скобках в нужную форму.

Белая берёза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.
На пушистых ветках снежной каймой
Распустились кисти белой бахромой.
И стоит береза в сонной тишине,
И горят снежинки в золотом огне.
А заря, лениво, обходя кругом,
Обсыпает ветки новым серебром.

Задание 2. Ответьте на вопросы, используя слова в скобках.

Образец:

До каќой остан́овки он ́едет? (посл́едняя) – Он едет до последней остановки.

1. Каќого карандаш́а теб́е не хват́ает? (с́иний)
2. Каќих просп́ектов мн́ого в Москв́е? (шир́окие)
3. От каќого зад́ания вы отказ́ались? (дополн́ительное)
4. Около каќого те́атра вы живёте? (́оперный)
5. У каќой сестр́ы вы останов́ились? (ст́аршая)
6. Недалеќо от каќого муз́ея вы живёте? (истор́ический)
7. Напр́отив каќого д́ома нах́одится ст́анция метр́о? (выс́отный)
8. С кн́игами каќих пис́ателей вы хорош́о знаќомы? (р́усские)

ЗАДАНИЕ 3. Раскройте скобки.

Обазец: Он́а куп́ила табл́етки от (головн́ая боль) – от головной боли.

1. У нас сеѓодня нет (дом́ашнее зад́ание) .
   домашнего
2. Ем́у не хват́ает (ст́арый друг) .
3. На ́улице мн́ого (молод́ые дер́евья).
4. Сќолько (плох́ие оц́енки) ты получ́ил сеѓодня?
5. Всё завис́ит от (з́автрашняя поѓода).
6. Он ниќак не отќазывается от (вр́едные прив́ычки).
7. М́альчик в́ынул из (почт́овый ́ящик) стр́анное письм́о.
8. Он ́очень скуч́ает без (дом́ашние жив́отные) .
9. Вн́учка куп́ила под́арок для (люб́имая б́абушка).

Հիդրան բազմանում է երկու ձևով՝ անսեռ և սեռական։ Անսեռ բազմացումը տեղի է ունենում բողբոջման միջոցով, երբ հիդրայի մարմնի վրա առաջանում է փոքր ելուստ՝ բողբոջ։ Այն աստիճանաբար մեծանում է, ձևավորում շոշափուկներ, իսկ հետո անջատվում է մայրական մարմնից և դառնում ինքնուրույն հիդրա։ Այս ձևը արագ է և տեղի է ունենում բարենպաստ պայմաններում։ Սեռական բազմացումը տեղի է ունենում անբարենպաստ պայմաններում։ Հիդրայի մարմնում ձևավորվում են արական և իգական սեռական բջիջներ։ Սերմնաբջիջը միանում է ձվաբջջին, տեղի է ունենում բեղմնավորում և առաջանում է դիմացկուն ձու, որը կարող է դիմանալ ցրտին կամ սննդի պակասին։

1․Հիդրան պատկանում է՝
ա) միաբջիջ կենդանիներին
բ) բազմաբջիջ կենդանիներին
գ) բույսերին
դ) սնկերին

2․Հիդրայի մարմինը ունի՝
ա) գլանաձև կառուցվածք
բ) տափակ կառուցվածք
գ) գնդաձև կառուցվածք
դ) օղակավոր կառուցվածք

3․Ո՞ր մասն է գտնվում հիդրայի մարմնի վերին հատվածում։
ա) կպչուն սկավառակ
բ) ներբջջային խոռոչ
գ) բերանային բացվածք և շոշափուկներ
դ) նյարդային հանգույց

4․Հիդրայի մարմինը կազմված է՝
ա) մեկ շերտից
բ) երկու շերտից
գ) երեք շերտից
դ) չորս շերտից

5․Ինչի՞ միջոցով է հիդրան որսում իր կերը։
ա) ատամներով
բ) շոշափուկների վրա գտնվող խայթող բջիջներով
գ) պոչով
դ) թարթիչներով

6․Անբարենպաստ պայմաններում հիդրան բազմանում է՝
ա) բողբոջմամբ
բ) բաժանումով
գ) սեռական ճանապարհով
դ) սպորներով

7․Բարենպաստ պայմաններում հիդրայի հիմնական բազմացման եղանակն է՝
ա) սեռական բազմացումը
բ) բողբոջումը
գ) մասնատումը
դ) բուսական բազմացումը

выполнить работу за час
повторять текст 10 минут
рассказать учебный материал несколько раз
писать письмо
получить результат за месяц
учить домашнее задание весь вечер
прочитать статью за полчаса

народ – древний народ
артист – талантливый артист
рана – глубокая рана
осень – золотая осень
мальчик – умный мальчик
поезд – скорый поезд
карта – географическая карта
литература – русская литература
море – синее море

лёгкий – лёгкий рюкзак
английский – английский язык
весёлый – весёлый праздник
маленький – маленький дом
родной – родной город
студенческий – студенческий билет
холодный – холодный ветер
хороший – хороший друг
главный – главный вопрос
длинный – длинный путь
громкий – громкий звук
космический – космический корабль
одинаковый – одинаковые тетради
молодой – молодой учитель
здоровый – здоровый ребёнок
нормальный – нормальный ответ

тёплая осень – мягкая осень
большое государство – огромная страна
старая книга – древняя книга
высокий дом – высотный дом
слабый голос – тихий голос
весёлый вечер – радостный вечер

1. Գտեք ABC եռանկյան պարագիծը, եթե AB = 10սմ, BC = 5սմ, AC = 13սմ։
10+13+5=28սմ

2.Հավասարասրուն եռանկյան պարագիծը 50 դմ է։ Հիմքը 10 դմ է։ Գտե՛ք եռանկյան սրունքի երկարությունը։
50-10=40
40:2=20

3.Գտեք АBC անկյունը, եթե BD ճառագայթը այդ անկյան կիսորդն է և <АBD=48 աստիճան։
48×2=96

4.Երկու կից անկյուններից մեկը մեծ մյուսից 40 աստիճանով։ Գտեք յուրաքանչյուր անկյան աստիճանային չափը։
180-40=140
140:2=70
70+40=110


5.Կից անկյուններից մեկը 5 անգամ մեծ է մյուսից։ Գտիր առաջացած անկյունները։
5+1=6
180:6=30
30×5=150


 6.Գտեք եռանկյան կողմերը, եթե հարաբերում են ինչպես 3:4:5, իսկ եռանկյան պարագիծը 120սմ  է
3+4+5=12
120:12=10
3×10=30
4×10=40
5×10=50

7.ABC  և MNK եռանկյունները հավասար են։ ABC եռանկյան պարագիծը  65սմ է։  Ինչի՞ է հավասար MNK եռանկյան պարագիծը։
65


8. Հավասարասրուն եռանկյան հիմքն ու սրունքը միասին ունեն 30 մ երկարություն։ Սրունքը հիմքից երկու անգամ մեծ է։ Գտե՛ք եռանկյան պարագիծը։
30:3=10
10×2=20
20+20+10=50

Если бы я и мои родители поменялись местами, в нашей семье всё было бы очень непривычно и даже немного сложно. Я бы должен был ходить на работу, платить за квартиру, готовить еду и решать взрослые проблемы, в которых я пока не очень разбираюсь. Наверное, я бы часто уставал и переживал, что делаю что то неправильно. А мои родители ходили бы в школу, писали контрольные и делали домашние задания. Думаю, им тоже было бы трудно привыкнуть к школьным правилам и урокам. В итоге мы бы поняли, что у каждого из нас есть свои трудности, и стали бы больше помогать и поддерживать друг друга.