



- Во время
- До
- Без
- С… до…
- Через
- После






1.Вставьте вместо точек нужное слово два или две:
На нашей улице есть два магазина и две аптеки. Лена купила две ручки, две тетради и два карандаша. На столе две книги, два альбома и два пенала. Мама положила в вазу две груши, два апельсина, два банана и два граната. У Миши два брата и две сестры.
2. Вставьте вместо точек нужное слово один, одно или одна, два, две:
В саду у старушки рос один цветок. Женя оторвала один лепесток. У Жени было две желание. На столе лежали два карандаша и одна книга. В комнате было одно окно.
3.Составьте словосочетания со следующими глаголами.
4.Выберите подходящий по смыслу глагол из скобок.
5.Вставьте мягкий знак там, где это необходимо.
Լեզվական կարողություններ և հմտություններ
1․ Քո սովորական մեկ օրը նկարագրիր առավոտից մինչև երեկո, ամեն ինչ հերթով գրիր․ աշխատիր ոչինչ բաց չթողնել, քեզ ամենաշատը օրվա ո՞ր պահն է դուր գալիս, ո՞ր գործերդ ես սիրով անում, որո՞նք՝ ուղղակի որպես պարտականություն, առօրյայիդ մեջ ի՞նչը կուզես փոխել, ինչո՞ւ․․․
Ես ինչպես և մնացած օրերը այդպես էլ ուրբաթ, որը իմ շաբաթվա սիրելի օրն է։ Ես առավոտյան արթնանաում եմ 08:05 ու լվանում ատամներըս ու դեմքըս, որից հետո գնում եմ հագնվելու։ Հագնվելուց հետո սանրում եմ մազերս և տանից դուրս գալիս 08։35։ Դպրոցում ունենում եմ 5-դասաժամ 1-ին դասը դա երկու ժամ ֆիզկուլտուրան է, հաջորդ դասը դա անգլերեն է, մյուս դասը դա մայրրենին է, իսկ մյուսը տեխնոլոգիան։ Դասերն ավարտվելուց հետո գալիս եմ տուն մի փոքր մի բան ուտում և գնում անգլերենի իսկ հետո կիթարի։ Պարապունքներից հետո հետ եմ գալիս ընթրում իմ ընտանիքի անդամների հետ։ Որից հետո սկսում եմ դասապատրաստումը հաջորդ օրվա համար։ Դասերս ավարտելուն պես դիտում եմ հեռուստացույց։ Ինձ ամենից շատը իմ օրվա մեջ դուր է գալիս իմ անգլերենի պարապուքը որովհետև ես շատ եմ սիրում անգլերեն։ Այս օրվա մեջ ես ոչինչ չեմ ուզում փոխել։
2․ Համացանցից քո սիրելի ֆուտբոլիստի, գրողի, երգչուհու, դերասանուհու․․․ մասին տեղեկություն գտիր և այդ տեղեկության համաձայն երևակայական հարցազրույց վարիր նրա հետ։ Հարցազրույցն անհրաժեշտ է ձայնագրել։
3․ Տեքստի համար մտածել երկու ավարտ՝ տխուր և ծիծաղելի։
Ջ․ Ռոդարի
Ճանապարհորդ կատուն
Մի օր մի կատու նստեց գնացք, որը պատրաստվում էր մեկնել Հռոմից Բոլոնիա։ Իրականում, գնացքներում կատուներն այնքան էլ հազվադեպ չեն, թեև ամենից հաճախ նրանք նստում են զամբյուղներում կամ անցքերով արկղերի մեջ, որպեսզի չխեղդվեն: Պատահում է, որ գնացքներում երբեմն հանդիպում են թափառական կատուներ, որոնք պարզապես պատահաբար ներս են գցվում մկների որոնման համար… Բայց այս կատուն իսկական ճանապարհորդ էր և ճանապարհորդում էր բոլորովին ինքնուրույն։ Նրա ուսին կախված էր սև փաստաբանի պայուսակ, բայց նա փաստաբան չէր, այլ կատու։ Քթին ուներ կարճատես հաշվապահի ակնոցներ, բայց հաշվապահ չէր և տեսողությունը գերազանց էր։ Նա, ինչպես հայտնի նկարիչները, շատ մոդայիկ վերարկու էր հագել և շատ մոդայիկ գլխարկ, բայց նա նկարիչ էլ չէր։
Տխուր ավարտ
Այս կատուն մի հետաքրքիր սովորություն ուներ`նայում էր պատուհանից դուրս և եթե հանկարծ ինչ-որ տարօրինակ բան էր տեսնում արագ նկարում էր թղթի վրա և ինչ-որ մի անուն դնում այդ առարակային։ Ամեն ինչ շատ լավ էր ընթանում մինչ այն պահը երբ արդեն տեղ հասան ճիշտ այն վայրը որն էլ անհրաժեշտ էր մեր ճանապարհորդ կատվին։ Եվ երբ այս կատուն իջնում էր իր վագոնից մի գնացք արագ սլացավ և անցավ նրա վրայով և նա սատկեց։
Ծիծաղելի ավարտ
Իհարկե շատ ցավալի էր այդ կատվի մահը, բայց գիտե՞ք հետաքրքիրն ինչն էր։ Հետաքրքիրն այն էր ,որ այս կատուն իրականում շուն էր ով թաքնված էր կատվի հագուստի տակ։ Իսկ գիտե՞ք ծիծաղելին էլ ի՞նչն էր։ Ծիծիաղելինն այն էր ,որ այս շունը իր ողջ կյանքում չէր կարողացել հաչել այլ հաչելու փոխարեն կարողանում էր միայն մլավել և հենց դրա համար էլ հագել էր կատվի շորեր։
Այսօր մեր առաջին առողջագիտության օրն է: մենք խոսեցինք առողջ սնունդի, հիգենայի կանոներ, վնասվացքներ, առաջին օգնության մասին: ԵՎ մյուս դասերին կսովոր ենք դրանք: