Ալեքսանդր Հովսեփյան

Դասարանական և տնային առաջադրանքներ

1. Գտի՛ր նշված թվի մասը

● 35-ի 3/7 մասը 35:7×3=15

● 420-ի 5/6 մասը 420:6×5=350

● 180-ի 5/9 մասը 180:9×5=100

● 2000-ի 9/10 մասը 2000:10×9=1800

● 140-ի 5/7 մասը 140:7×5=100

● 100-ի 5/5 մասը 100:5×5=100

2. Հաշվի՛ր

● 415 կգ-ի 2/5 մասը 415:5×2=166

● 480 դրամի 5/6 մասը 480:6×5=400

● 18ժ-ի 2/3 մասը 18:3×2=12

● 320 լ-ի 6/8 մասը 320:8×6=240

● 510 մ² 2/17 մասը 510:17×2=60

● 480 կմ-ի 5/16 մասը 480:16×5=150

3. Երկու պարկում կար 124 կգ շաքարավազ։ Երբ |-ից 4 կգ

տեղափոխեցին ||-ի մեջ, պարկերում շաքարավազների

քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ կգ շաքարավազ կար

յուրաքանչյուր պարկում ։

124-4=120
120:2=60
60+4=64

Պատ.՝ I պարկ 64կմ

4. Երկու արկղում կա 75կգ խնձոր։ Երբ |-ից 3կգ լցրին ||- ի

մեջ, ապա արկղերում խնձորների քանակները հավասարվեցին։

Քանի՞ կգ խնձոր կար արկղերում նախքան

տեղափոխությունները։

75-3-72
72:2=36

Պատ.՝ I արկղ 36կգ

5. Երկու խմբում կային 150 ուսանող։ Երբ|-ից 10 հոգի

 տեղափոխեցին || խումբ, ապա խմբերում ուսանողների

քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ուսանող կար

յուրաքանչյուր խմբում։

150:2=75

75-10=65

75+10=85

Պատ.՝ I խմբում 85, II խմբում 65:

6. Երկու պահեստներում կար 540 պարկ ալյուր։ Երբ|-ից 20 պարկ տեղափոխեցին || պահեստ, պահեստներում ալյուրների

քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ պարկ ալյուր կար

յուրաքանչյուր պահեստում։

540:2=270

270-20=250

270+20=290

Պատ.՝ I պարկ 290, II պարկ 250:

Ո՞րն է քո ամենասիրելի ճամփորդությունը:
Ի՞նչ ես արել և ի՞նչ կուզեիր անել ճամփորդություններից մեկում:
Քան՞ի ճամփորդությունների ես մասնաքցել:
Դու նկարու՞մ ես ինչ որ տեսնում ես ճամփորդության ընթացքում:
Դու հավաքու՞մ ես հետաքրքիր քարեր ճամփորդությունների ընթացքում:

1. Մեծ տափարակ հարթ վայր:
   Հարթավայր
   
2. Համարյա ուղղահայաց վեր խոյացող քարային զանգված:
   Ժայռ
   
3. Բարձունքների միջև ընկած երկարավուն ու աստիճանաբար ցածրացող տեղանք:
   Ձոր
   
4. Լեռների, ժայռերի մեջ խոռոչ:
   Քարանձավ
   
5. Ծառածածկ տարածք:
   Անտառ
   
6. Աղքատիկ բուսականություն ու կենդանական աշխարհ ունեցող չորային տարածք:
   Անապատ

7. Զգալի մեծության բնական ջրահոսք:
   Լիճ
   
8. Օվկիանոսի հետ կապված ջրային մեծ տարածություն:
   Ծով
   
9. Լեռների երկարաձիգ շարք:
   Լեռնաշղթա
   
10. Ջրով լցված բնական գոգավորություն:
    Գետ
    
11. Վեր խոյացող բնական մեծ բարձրություն:
    
    
12. Խոտով և ծաղիկներով ծածկված դաշտ:
    Մարգագետին

Հուշող բառեր՝ Մարգագետին, սար, լիճ, լեռնաշղթա, ծով, գետ, անապատ, անտառ, քարանձավ, ձոր, ժայռ, հարթավայր։

Դասարանական և տնային առաջադրանքներ

1. Գտի՛ր նշված թվի մասը
   ● 35-ի 3/7 մասը
   35։7×3=15
   
   ● 420-ի 5/6 մասը
   420:6×5=350
   
   ● 180-ի 5/9 մասը
   180:9×5=100
   
   ● 2000-ի 9/10 մասը
   2000:10×9=1800
   
   ● 140-ի 5/7 մասը
   140:7×5=100
   
   ● 100-ի 5/5 մասը
   100:5×5=100
   
2. Հաշվի՛ր
   ● 415 կգ-ի 2/5 մասը
   415:5×2=166
   
   ● 480 դրամի 5/6 մասը
   480:6×5=400
   
   ● 18ժ-ի 2/3 մասը
   18:3×2=12
   
   ● 320 լ-ի 6/8 մասը
   320:8×6=240
   
   ● 510 մ 2 -ու 2/17 մասը
   510:17×2=60
   
   ● 480 կմ-ի 5/16 մասը
   480:16×5=150
   
3. Երկու պարկում կար 124 կգ շաքարավազ։ Երբ 1-ից 4 կգ
   տեղափոխեցին 2-ի մեջ, պարկերում շաքարավազների
   քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ կգ շաքարավազ կար
   յուրաքանչյուր պարկում։
   
   
4. Երկու արկղում կա 75կգ խնձոր։ Երբ 1-ից 3կգ լցրին 2- ի
   մեջ, ապա արկղերում խնձորների քանակները հավասարվեցին։
   Քանի՞ կգ խնձոր կար արկղերում նախքան
   տեղափոխությունները։
   
5. Երկու խմբում կային 150 ուսանող։ Երբ 1-ից 10 հոգի
   
6. տեղափոխեցին 2 խումբ, ապա խմբերում ուսանողների
   քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ուսանող կար
   յուրաքանչյուր
   խմբում։
   
7. Երկու պահեստներում կար 540 պարկ ալյուր։ Երբ 1-ից 20 պարկ
   տեղափոխեցին 2 պահեստ, պահեստներում ալյուրների
   քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ պարկ ալյուր կար
   յուրաքանչյուր պահեստում։

Мечта – это здорово. Ведь именно благодаря мечте в нашем мире происходят удивительные вещи.

Знаете ли вы, что лампочка, которая сегодня освещает вашу комнату, когда-то была просто мечтой. В давние времена ни у кого не было лампочек. И для того, чтобы в комнате стало светло, нужно было зажечь огонь. Но благодаря тому, что кто-то не побоялся мечтать, сегодня у нас есть лампочки, которые дарят нам свет.

Если вы посмотрите вокруг, вы увидите многие вещи, которые были просто мечтой. Телефон, телевизор, машина, компьютер, велосипед – всё это было когда-то мечтой, а сегодня все люди благодарны тем, кто носил в себе эти мечты, кто носил в себе это сокровище. Благодаря таким людям жизнь на земле стала лучше.

Было время, когда люди умирали из-за простой простуды, но родился человек, который решил победить болезнь. И у него получилось. Кто-то мечтает спасать жизни и становится великолепным врачом. Кто-то придумывает лекарства от болезней. Кто-то становится спасателем.

Люди мечтали о том, чтобы научиться летать. Когда они рассказывали о своей мечте, все смеялись над ними. Но они продолжали мечтать и однажды они придумали, как построить самолет. А сегодня мы все можем подняться в небо на самолёте, который был когда-то просто мечтой.

А кто-то становится ученым. В России жил мальчик. Его звали Костя Циолковский. Он мечтал о том, чтобы люди полетели в космос, и благодаря его мечте это стало реальностью. Сегодня в космосе даже строят огромную станцию, на которой трудятся ученые из разных стран мира.

В Америке жил мальчик, который хотел, чтобы сказка стала реальностью. Его звали Уолт Дисней. Именно благодаря ему сегодня мы можем увидеть персонажей сказок, которые оживают на экранах наших телевизоров. Эти мультфильмы дарят радость миллионам детей и взрослых. Он же создал парк аттракционов, который мечтает посетить каждый ребенок, потому что этот парк – настоящая сказка.

ЗАДАНИЯ

1. Напиши, кто изобрёл следующие предметы (если хочешь, найди об этом информацию в интернете).

• Лампочку изобрёл – Томас Эдисон
• Телефон – Александер Белл
• Радио – Александр Попов
• Телевизор – Паул Нипков
• Велосипед – Джон Кемп Старли
• Автомобиль – Карл Бенц
• Самолёт – Леонардо да Винчи
• Компьютер – Конрад Цузе

2. Подумай и напиши: что из того, о чём ты когда-то мечтал / мечтала, уже стало реальностью.
Я с детство мечтаю увидеть живую зубную фею, но пака что это не реальность. Я надеюсь что в дальнейшем дети увидят его.

Աղվեսն իր պոչը թողեց թակարդում և միտք արեց, թե ոնց ապրի աշխարհում այդպես խայտառակ: ԵՎ որոշեց մյուս աղվեսներին էլ համոզել, որ ձեռք քաշեն իրենց պոչերից: Նա բոլոր աղվեսներին հավաքեց և սկսեց նրանց գլխին քարոզ կարդալ, որ կտրեն իրենց պոչերը, նախ` որովհետև գեղեցիկ չեն, և երկրորդ` ավելորդ բեռ են: Բայց մի աղվես նրան պատասխանեց. «Է՛, բարեկա՜մս, դու մեզ այդ խորհուրդը չէիր տա, եթե դրանից օգուտ չունենայիր»:

Ես իմ պոչը թողեցի թակարդում և միտք արեցի, թե ոնց ապրեմ աշխարհում այդպես խայտառակ: Որոշեցի մյուս աղվեսներին էլ համոզել, որ ձեռք քաշեն իրենց պաչերից: Ես բոլոր աղվեսներին հավաքեցի և սկսեցի նրանց գլխին քարոզ կարդալ, որ կտրեք ձեր պոչերը, նախ՝ որովհետև գեղեցիկ չեն երկրորդ՝ ավելորդ բեռ են: Բայց մի աղվես պատասխանեց ինձ «Է՛, բարեկա՜մ, դու եզ այդ խորհուրդը չէիր տա, եթե դրանից օգուտ չունենայիր»:

Տեքստից ընտրեք 6 նախադասություն և դարձրեք հարցական և ժխտական։

Fred and his little sister Peg went for a walk.

Did Fred and his little sister Peg go for a walk?

Fred and his little sister Peg didn’t go for a walk.

Rover wanted to go home.

Wanted Rover  to go home?.

Rover wantedn’t  to go home.

 I think the bird is cold, too.

Do you think the bird is cold too?

I think the bird is not cold.

The children went out into the street. 

Did the children like the street?

The children didn’t go out.

They took their dog Rover with them.

Did they take their dog Rover with them?

They did not take Rover the dog with them.

 It was a cold day.

Wes it a cold day today?

Today wasn’t a cold day.

Էջ 227, վարժ 12 / ընտրեք ածականի համեմատության ճիշտ աստիճանը/։

12. Choose the correct word and copy the sentences.

Lions are (clever, cleverer, the cleverest) than tigers.

The (clever, cleverer, cleverest) domestic animals are the horseand the dog.

The (clever, cleverer, cleverest) wild animals are monkeys.

The (big, bigger, biggest) animal is the elephant.

The giraffe’s neck is (long, longer, the longest) than the tiger’s.

Мой- он- Отец, доктор, суп, воробей, петух, герой, город, трамвай, волк, олень.

Моя-она- сова, улица, ракета, крыша, столица, солома.

Моё-оно— гнездо, яйцо, пальто, яблоко, озеро, солнце, масло, облако.

Отец, сова, улица, гнездо, яйцо, солома, доктор, суп, пальто, воробей, яблоко, ракета, петух, озеро, солнце, крыша, герой, город, масло, столица, облако, трамвай, олень, волк.

Напиши текст, изменяя предложения. Например (солнце — оно, белка — она).

Пригрело солнце, растопило снег. Вылезла белка из гнезда, где пряталась зимой от холода. Выбрались из своих убежищ бобр, барсук и колючий ёжик. Каждый их них рассказывал о том, как он провёл долгую зиму.

Образец: Пригрело солнце. Оно растопило снег. Вылезла белка из гнезда, где она пряталась зимой от холода. Выбрались из своих убежищ бобр, барсук и колючий ёжик. Они рассказывали о том, как они провёли долгую зиму.

10.(баллов)