Работа в блогах:
- Согласовать прилагательные с существительными в том же роде. Записать. Обозначить род, выделить окончание.
Родной город
Родная страна
Родное село
Лесной край
Лесная поляна
Лесное озеро
Синий цветок
Синяя лента
Синее небо
- Ответить на вопросы. Подчеркнуть окончания им. прилагательных.
- Какая стоит погода?
Стоит солнечная погода. - Какой идёт дождь?
Идёт сильный дождь. - Какое небо?
Небо ясное. - Какие на деревьях листья?
На деревьях жёлтые листья.
3.Записать названия магазинов по видам товаров, которые в них продаются. Выделить окончания, обозначить род.
Книжный магазин
Хлебный магазин
Продуктовый магазин .
Овощной магазин
Мебельный магазин
Хозяйственный магазин
4.Образовать от данных имен существительных прилагательные и объяснить написание согласных.
Местный житель
Лесная поляна
Областной центр
Грустный день
Радостная новость
Интересное дело
Вкусное яблоко
5.Употребляя подходящие по смыслу прилагательные, сделать описание грозы ярче, красивее.
Разыгралась гроза. Тучи заволокли небо, заслонили солнце. Вот среди туч блеснула молния. Вслед за ней раздался треск. Треск раскатился по небу и замер где-то в отдалении.
6.Подобрать к выделенным существительным подходящие по смыслу прилагательные. Записать текст.
Осень.
Незаметно прошло …..лето. Дни стали короче. Небо ….., …, ….. ….туча покрывает его. Как сквозь сито, сеет из нее …., …., ……. дождь.
7.Списать, определяя род у имен прилагательных
Сосна.
Кругл… год зеленеет в л.су красив… дерево. Прям… стройн… ствол его достигает высоты сорока метров. Это – сосна.
Сосна – очень ценн… дерево. Крепк… древесина сосны используется в промышленности. А желт… душист… смола идет на изготовление лекарств.
8.Подобрать к данным прилагательным антонимы. Записать.
Пасмурный- …., грустный-…., жесткий-…, тяжелый-…, смелый-…